• ZŠ s MŠ Brezovica - žiacky školský parlament

          • Vedenie školského parlamentu

          • Predseda: Monika Ďuricová

            Podpredseda: Juraj Mekk


            Nástenkári: Barbora Mertová, Ema Michaleková
             

            Zástupcovia jednotlivých tried:

            4.A Tobias Beno, Barbora Huňadyová

            4.B Dorota Ceperková, Júlia Štefčáková

            5.R Patrik Huňady, Hana Šulíková

            6.A Alexej Ďurica, Sofia Ďuricová

            6.B Juraj Adamko, Anna Bujňáková

            7.A Simona Klembarová, Tamara Tomčíková

            7.B Lucia Nováková, Viktória Mekková

            8.A Barbora Mertová, Ema Michaleková

            8.B Ella Matiová, René Poklemba

            9.A Monika Ďuricová, Juraj Mekk

            9.B Samuel Angelovič, Vanessa Rabatinová

             

      • ŠTATÚT ŠKOLSKÉHO PARLAMENTU

          • Základné ustanovenia
          • 1. Školský parlament je zložený zo žiakov 5. až  9. ročníka a jedného pedagogického pracovníka.

            2. Sídlom parlamentu je ZŠ s MŠ Brezovica.

          • Poslanie
          • Poslaním školského parlamentu je:

            1. Riešenie výchovno-vyučovacích problémov

            2. Navrhovanie opatrení na zlepšenie všetkých činností na škole

            3. Vylepšenie vzájomných vzťahov medzi žiakmi a pedagogickými pracovníkmi

            -  zavádzanie prvkov demokracie pri vzájomnom kontakte učiteľa a žiaka

            -  predchádzanie a odstraňovanie vzájomných nedorozumení

            4. Hľadanie spoločných postupov pri organizovaní mimoškolskej činnosti žiakov

            5. Monitorovanie náznakov šikanovania a xenofóbie

            6. Riešenie priestupkov žiakov voči školskému poriadku

          • Cieľ školského parlamentu
          • 1. Školským parlamentom budeme viesť žiakov k tomu, aby sa sami naučili rozlišovať kladné a záporné stránky života a vyberať z nich také podnety, ktoré prispievajú ku kladnému rozvoju ich osobnosti a nie k pasivite, nezodpovednosti a nedisciplinovanosti.

            2. Cieľom je naučiť žiakov verejne vystupovať, vhodne argumentovať svoje názory i názory rovesníkov z tried, niesť istú mieru  zodpovednosti za život vo svojej škole a zároveň podporiť sebadôveru, samostatnosť, tvorivosť a umožniť sebarealizáciu žiakov, zážitkovou formou si    v „malom“ vyskúšať školu demokracie a života.

          • Organizácia činnosti školského parlamentu
          • 1. Žiaci 5.až 9. ročníka si zvolia na triednickej hodine dvoch žiakov, ktorí budú triedu

            zastupovať v školskom parlamente. V prípade nespokojnosti s ich činnosťou majú právo týchto žiakov odvolať hlasovaním v triede a zvoliť si nových.

             /Včas o tom informujú predsedu alebo podpredsedu ŠP/.

            2. Funkčné obdobie členov školského parlamentu je jeden školský rok.

            3. Zástupcovia školského parlamentu si medzi sebou zvolia predsedu, podpredsedu                  a zapisovateľa, alebo dodatočne určia koordinátorov pre jednotlivé krátkodobé, prípadne

            dlhodobé úlohy.

            4. Zástupcu pedagogického zboru určí riaditeľ školy. Určený pedagóg do rokovania vstupuje len vo výnimočných prípadoch, ak žiaci potrebujú radu, alebo pomoc a jeho vstup je len usmerňujúci, nie prikazujúci.

            5. Ak si jednotliví zástupcovia parlamentu neplnia svoje povinnosti načas, resp. vôbec, alebo hrubo porušia školský poriadok, môžu byť odvolaní iba členmi školského parlamentu.

            6. Riaditeľ školy je čestným členom predsedníctva.

            7. Dospelí členovia parlamentu majú pri hlasovaní iba poradný hlas.

            8. V prípade rovnosti hlasov má predseda právo dvoch hlasov.

            9. Parlament bude zasadať raz do mesiaca, termín si určia členovia na svojom zasadnutí.

            Zasadnutia parlamentu zvoláva predseda. Ten vedie i rokovanie, ale vedením zasadnutia

            môže poveriť aj ktoréhokoľvek člena parlamentu.

          • Rokovanie parlamentu
          • 1. Program na rokovanie parlamentu pripravuje jeho predsedníctvo.

            2. Súčasťou každého zasadnutia môžu byť interpelácie žiakov na vedenie školy

            a pedagogický zbor a naopak.

            3. Z každého rokovania parlamentu je potrebné vyhotoviť zápis. Ten bude zabezpečovať zapisovateľ v spolupráci s členom pedagogického zboru. Každá zápisnica bude aj súčasťou rokovania pedagogických rád.

            4. Predsedníctvo parlamentu má právo zvolať aj mimoriadne zasadnutie na návrh

            ktoréhokoľvek poslanca, pedagogického pracovníka, pokiaľ uzná, že predložené problémy sa musia okamžite riešiť.