ZELENÁ ŠKOLA šk. r. 2024-2026
- Rovesnícke vzdelávanie: Zelená škola alebo ako vyzeral náš prvý krok pri budovaní kolégia Zelenej školy
- Kolégium Zelenej školy
- Environmentálny audit – Zeleň a ochrana prírody
- EAP - Environmentálny akčný plán
- Pracovné stretnutie
- Deň Zeme 2025
- E(a)ko na to v školách?
- Učíme (sa) vonku APRÍL
- Zóna divočiny a Včelí bufet
- Učíme (sa) vonku MÁJ
- Návšteva včelára v 2. ročníku
- Revitalizácia interiérovej zelene
- Exkurzia Agrokarpaty Plavnica
- Učíme (sa) vonku JÚN
- Učíme (sa) vonku SEPTEMBER
- Vtáčia hodinka na našej škole
- Učíme (sa) vonku OKTÓBER
- Rovesnícke vzdelávanie: Ako sa starať o izbové rastliny 🌿
- Rovesnícke vzdelávanie o exkurzii v Agrokarpaty Plavnica a liečivých bylinkách
- Hmyzí hotel – malý domček pre užitočný hmyz
- Učíme sa vonku: Objavujeme svet priamo na školskom dvore
- Medové popoludnie: Druháci objavovali svet včiel
- „Tajomstvá úľa: život včiel očami skúseného včelára“🐝
- Objav záhady školskej záhrady
- Od semienka k úrode
- Zbierame dažďovú vodu v našej škole 🌧️
- Deň vody 💧
- 🌿 EKOKÓDEX našej školy
Deň vody 💧
Pri príležitosti Dňa vody sa žiaci 5. a 7. ročníka rozhodli stráviť vyučovanie netradične – priamo v prírode. Vybrali sa na vychádzku k rieke Torysa, konkrétne do časti Kamence, kde mali možnosť spoznávať vodu a jej okolie na vlastné oči.
Počas vychádzky žiaci pozorovali a určovali rôzne druhy drevín, ktoré rastú v blízkosti rieky. Zároveň si všímali aj vodné vtáctvo a sledovali, aké druhy sa v tejto lokalite vyskytujú. Príroda sa už prebúdza, preto nechýbalo ani spoznávanie jarných bylín – napríklad podbeľa, ktorý patrí medzi prvé posly jari.
Okrem pozorovania prírody sa žiaci zamerali aj na samotný tok rieky. Skúmali, či je na niektorých miestach regulovaný a ako to ovplyvňuje jeho okolie. Dôležitou súčasťou ich práce bolo aj sledovanie čistoty prostredia – zisťovali, či sa na brehoch Torysy nachádzajú odpadky a aký je celkový stav životného prostredia.
Súčasťou aktivít bolo aj jednoduché meranie pH vody, vďaka ktorému si žiaci mohli overiť jej kvalitu a dozvedieť sa viac o tom, čo všetko ovplyvňuje stav vodných tokov.
Táto vychádzka bola pre žiakov nielen zaujímavým spestrením vyučovania, ale aj praktickou skúsenosťou, ktorá im pomohla lepšie pochopiť význam ochrany vody a prírody.
💧 Deň vody sme si tak pripomenuli trochu inak – priamo tam, kde je voda skutočne živá.10